SJ Tarih Dergisi olarak biz yalnızca bir tarih yayını değil, tarihi yaşatan bir projeyiz.
Öğrenciler tarafından yönetilen bir proje olarak kurulan SJ Tarih dergisi, her yıl 19 Mayıs’ta Türk tarihinin dönüm noktalarından biri olan Kurtuluş Savaşı’nın başlangıcına ithafen yayımlanır. SJ Tarih, tarih tutkusunu paylaşan yirmi kişilik bir öğrenci ekibi ve onlarca yazar tarafından hazırlanır. Titiz araştırmalar, ilgi çekici makaleler ve etkileşimli etkinlikler aracılığıyla SJ Tarih Dergisi, okulumuzun Lasallien değerleri doğrultusunda tarihi günümüz meseleleriyle ilişkilendirerek anlamlandırmayı ve Saint-Joseph’in 155 yıllık tarihî mirasını gelecek nesillere aktarmayı amaçlar.
Tarih sadece kitaplarda kalmamalı; yaşanmalı, tartışılmalı ve anlamlandırılmalıdır. Biz de bu bakış açısıyla akademik araştırmaları etkileşimli etkinliklerle birleştirerek öğrenciler arasında tarihe duyulan ilgiyi artırıyoruz.
Dergimizin belediye kurumlarına dağıtılması sayesinde gençlerin tarih çalışmalarının daha geniş bir kitleye ulaşmasını sağlıyoruz. Böylece öğrencilerin tarih alanındaki çalışmaları sadece bir okul etkinliği olarak kalmıyor, toplum içinde de yankı buluyor.
Merhaba,
Biz SJ Tarih Ekibiyiz.
Saint-Joseph Lisesi’nin resmî tarih dergisi olarak geçmişi koruyarak günümüzle ilişkilendiriyor ve geleceğe aktarıyoruz. Web sitemizde dergimizin en güncel sayılarından özel röportajlara, tarih konferanslarından öğrenci projelerine kadar birçok içeriğe ulaşabilirsiniz.
Bizi takip edin!
Abone olun!
Projemiz hakkında gelişmelerden haberdar olmak için abone olun!
İçeriklerimiz
SJ Tarih Dergisi, tamamen öğrenciler tarafından yönetilen ve yazılan bir yayın olarak lise seviyesinde bağımsız tarih dergileri arasında özel bir yere sahiptir. Akademik rehberlik olmaksızın hazırlanan içerikler, öğrencilerin kendi araştırma, analiz ve yorumlama becerilerini ortaya koymasını sağlar. Bu yönüyle yalnızca bir okul yayını olmanın ötesine geçerek öğrenci inisiyatifiyle üretilen özgün bir tarih platformu haline gelmiştir.
Derginin en dikkat çekici özelliklerinden biri interdisipliner bir bakış açısına sahip olmasıdır. Tarihi yalnızca savaşlar ve kronolojik olaylar üzerinden ele almak yerine sanat, edebiyat, bilim ve ekonomi gibi farklı alanlarla ilişkilendirerek çok yönlü bir anlatım sunar. Böylece okuyucular tarih bilgisini farklı perspektiflerden keşfetme fırsatı bulur ve tarihin yalnızca geçmişle ilgili değil, günümüz dünyasını anlamada da kilit bir rol oynadığını görür.
Klasik tarih anlatımından sıyrılarak özgün ve yenilikçi içeriklere yer veren dergi, az bilinen tarihi olaylara ve alternatif bakış açılarına odaklanır. Popüler tarih, arşiv belgeleri, biyografiler ve kültürel tarih gibi geniş bir yelpazede konular işler. Bu sayede okuyuculara tarihe dair farklı anlatılar sunarak konulara eleştirel bir gözle bakma imkanı tanır.
Saint-Joseph Lisesi’nin köklü Fransızca eğitimi doğrultusunda dergi bazı içeriklerini Fransızca olarak yayımlar. Bu çift dilli yayın anlayışı, hem Fransızca hem Türkçe konuşan okuyuculara hitap etmesini sağlarken, farklı kaynaklardan beslenerek tarih yazımında daha geniş bir perspektif sunar. Aynı zamanda derginin akademik çeşitliliğini artırır ve uluslararası bir bakış açısına da katkıda bulunur.
SJ Tarih 